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La Pastorale au collège Saint-Louis-Marie
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Mouvement APEL Fournitures scolaires et coordonnées de l'APEL du collège
ECOLE DIRECTE est l’outil informatique qui permet d’assurer le suivi de la scolarité de l’élève. Il met ainsi en relation tous les membres de la Communauté éducative, autour des aspects pédagogiques, éducatifs, comptables et administratifs de la scolarité. Au travers d’un site internet (https://www.ecoledirecte.com), il permet :
A l’élève de consulter ses résultats, les travaux effectués en cours et les devoirs à faire en cas d’absence au travers du cahier de textes numérique,…
A la famille, de suivre la progression de l’élève, le suivi des absences et retards, les sanctions, mais aussi les aspects comptables et administratifs de la scolarité
Au professeur, d’enregistrer les notes et appréciations en vue des conseils de classe, de remplir le cahier de texte numérique,
A la vie scolaire, de suivre les absences et retards, et de gérer les sanctions.
Pour obtenir vos codes, veuillez écrire à M. LE CORRE : celecorre@colstlouismarie.fr
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Qu'est ce que c'est? Semaine éclatée 6ème Semaine éclatée 4ème
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VOYAGES SCOLAIRES
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Rome (article à venir) 
Montagne et ski 
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Programme du séjour en Allemagne Explications Des nouvelles du séjour
Programme d'échange Brigitte Sauzay
SORTIES EXTRA-SCOLAIRES
Mémorial de Caen 
Le collège Saint Louis Marie est un établissement catholique d’enseignement sous la tutelle des frères de Ploërmel, sous contrat d’association avec l’Etat. Il fait donc référence :
· aux textes du Ministère de l’Education Nationale,
· aux statuts de l’Enseignement Catholique,
· au projet du Réseau Mennaisien qui comprend l’établissement scolaire comme :
- Un lieu pour oser la fraternité.
- Un lieu pour s’instruire et développer le meilleur de soi-même.
- Un lieu pour faire connaître Jésus-Christ et son Evangile.
Le cœur du projet éducatif du collège Saint Louis Marie repose sur le principe suivant :
Le collégien est un jeune en devenir.
En conséquence, le collège est un lieu d’éducation et un passage de l’enfance (primaire) à l’adolescence (lycée). Il marque la fin de la scolarité obligatoire.
Durant ce temps, tous les membres de la communauté éducative dans le respect de leurs attributions, veulent donner à chaque jeune les moyens de construire sa personnalité pour être un acteur de sa vie :
«Permettre à chaque jeune de se construire aujourd’hui pour choisir demain.»
Ce projet repose sur 3 valeurs éducatives : Motivation, Autonomie, Engagement.
Il se conjugue en 4 orientations qui se déclinent elles-mêmes en objectifs opérationnels :
|
Construire la personne |
Transmettre des connaissances; Mettre en œuvre les moyens d’acquérir les compétences du socle commun; Favoriser la connaissance et l’estime de soi, valoriser les talents; Développer l’esprit critique, le bon usage des moyens de communication; |
|
Rendre acteur |
Donner le goût du travail, de l’effort dans la durée; Permettre d’expérimenter, d’apprendre de ses erreurs; Encourager et valoriser les productions d’élèves |
|
Vivre ensemble |
Eduquer au « vivre-ensemble »; Inciter les jeunes à s’ouvrir à l’autre, à la différence; Inciter les jeunes à s’ouvrir au monde, à l’actualité; |
|
Proposer l’Evangile comme chemin de vie et de bonheur |
Vivre les valeurs évangéliques: fraternité, solidarité
Donner une culture chrétienne; Permettre une réflexion qui donne du sens; |
Pour atteindre ces objectifs, tous les membres de la communauté éducative souhaitent favoriser un climat d’écoute, d’échange et de respect mutuel pour concourir à l’épanouissement de tous (jeunes et adultes).
Les objectifs opérationnels inspirent des actions menées tout au long de l’année. Chaque action quelle que soit son importance (durée, moyens), doit faire l’objet d’une fiche action. La fiche action est certes un outil contraignant mais qui apporte des avantages : s’obliger à écrire un projet c’est s’obliger à le penser dans toutes ses dimensions, c’est laisser une trace pour soi et pour les autres.
Le conseil d’établissement est l’instance de suivi du projet. Un projet annuel établi à partir des engagements des équipes sera présenté et discuté en conseil d’établissement pour approbation. Le bilan sera effectué chaque fin d’année scolaire.
Fait à Montfort sur Meu le 28 juin 2005, réactualisé le 9 février 2012
Le Conseil d’Etablissement
Dernière modification : 18/02/2014 @ 08:42
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